近日，我院刘燕群副教授负责的《护理研究》课程获得2023年第五届全国高校混合式教学设计创新大赛二等奖，这是我院在教学类赛事上实现的“零突破”。

本次大赛由第五届全国高校混合式教学设计创新大赛组委会办公室主办，以“以赛促建、以赛促用、以赛促教改”为宗旨，面向全国高校开展混合式教学改革的教师或教学团队，致力于挖掘、培育并展示教师混合式课程建设及教学设计成果，促进高校深化教育教学改革。大赛已被纳入中国高等教育学会《全国普通高校教师教学竞赛分析报告》和《全国普通高校教师教学发展指数》数据统计源，是衡量高校教师教学发展生态的重要指标之一。

刘燕群团队讲授的《护理研究》课程是针对护理学专业大三本科生开设的一门关于护理科研方法学的专业必修课程，起到激发学生科研兴趣和培养学生科研能力的作用，在护理高水平人才培养中至关重要。

该课程团队秉承着“以学生发展为中心，以‘两性一度’为标准”的教学理念，提出“一感二思维三精神四能力五阶段”的课程目标，采用“512一体四翼”的全英文混合式教学模式，将不同的思政主题与元素有机地融入到教学中，以科研项目为载体，将MOOC、交互式课堂、实践课堂和拓展课堂进行四堂协同，构建了“从理论知识到临床实践再到应用转化”的教学创新体系，实现了学生培养中知识、能力、价值的同步提升，为学生今后进行护理科研筑基，培养“国际化、复合型、创新型”高水平护理人才发挥了非常重要的作用。